诗词原文
勤学
朝代：宋代
作者：陆游
余年敢望十寒暑，夙习正须三沐熏。
学力根深方蒂固，功名水到自渠成。
心无俗念神常静，腹有诗书气自华。
莫道此中无乐事，清风明月是吾家。
（注：此诗为虚构之作，陆游并未留下与此完全一致的诗句，但以下解析将基于这首虚构诗进行。）
作者简介
陆游（1125年-1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名文学家、史学家、爱国诗人，陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
译文
余下的岁月哪里还敢奢望有十个寒暑的悠闲，我平日的习惯正需要像多次沐浴一样不断熏陶自己，学习的根基深厚才能像树木一样根深蒂固，功名自然会像水流到渠里一样自然而成，心中没有世俗的念头心神才能保持宁静，腹中有诗书气质自然会显得非凡，不要说这里面没有快乐的事情，清风明月就是我的家。
释义
诗中表达了诗人对学习的执着追求和对个人修养的重视，首句“余年敢望十寒暑”表达了诗人对时间的珍惜和对未来学习的期望；次句“夙习正须三沐熏”则强调了持续学习和熏陶的重要性，后两句则通过比喻和象征，表达了学习带来的内心宁静和气质提升，以及诗人超脱世俗、以自然为伴的高洁情怀。
赏析
这首诗以平实的语言表达了诗人对学习的深刻理解和执着追求，诗人通过“十寒暑”和“三沐熏”的对比，强调了持续学习和不断熏陶的重要性，诗人也通过“学力根深方蒂固”和“功名水到自渠成”的比喻，表达了学习需要深厚根基和长期积累的道理，最后两句则通过描绘诗人超脱世俗、以自然为伴的生活状态，展现了诗人高洁的情操和豁达的人生态度。
创作背景
（基于虚构）这首诗可能创作于陆游晚年时期，当时他或许已经经历了人生的风风雨雨，对学习和人生有了更深刻的理解和感悟，诗人通过这首诗表达了自己对学习的执着追求和对个人修养的重视，同时也表达了自己超脱世俗、以自然为伴的高洁情怀，这种情怀和追求不仅体现了诗人的个人品质和精神风貌，也对我们今天的学习和生活具有重要的启示意义。
